Каждый ребенок проходит возрастные кризисы и это нормально. В этот момент он нуждается в поддержке, но еще больше он нуждается в понимании. В понимании того, что с ним происходит, и что происходит это не только с ним. Потому что ребенок чувствует, что меняется, но не знает хорошо это или плохо. Это страшно его тревожит, он становится раздражительным, плаксивым, резким и т.д. Важно, что в такие моменты должен быть рядом взрослый, который сможет выдержать такое состояние ребёнка и помочь ему.
Программа по развитию лидерских качеств
ПодробнееСвяжитесь с нами
Наши специалисты
Милана Горшкова
Детский и подростковый психолог
- Образование:
- Высшее психологическое образование УрФУ
- Курсы по когнитивно-поведенческой терапии
- «Педагогика и психология образования»
- Основные компетенции:
- Работа в научно-доказательном подходе (КПТ)
- Проведение комплексной психологической диагностики
- Развитие эмоционального интеллекта и навыков Soft Skills
- Психологическое сопровождение в вопросах кризисов, социализации и мотивации
- Направления работы:
- Эмоциональные трудности: работа с повышенной тревожностью, страхами и низкой самооценкой.
- Социальные навыки: помощь в выстраивании отношений со сверстниками, учителями и родителями.
- Личностное развитие: раскрытие внутреннего потенциала, работа над уверенностью в себе.
- Мотивация и учеба: поддержка интереса к познанию и развитие гибких навыков (soft skills) для успеха в будущем.
Я верю, что каждый ребенок - это уникальный мир с безграничным потенциалом. Моя задача как специалиста - не просто помочь справиться с трудностями, но и стать проводником, который научит ребенка понимать себя и гармонично взаимодействовать с окружающим миром.
Для меня важны свобода самовыражения, реализованность и семейные ценности. Я стремлюсь к тому, чтобы ребенок не только успешно адаптировался в социуме, но и получал удовольствие от жизни, умел радоваться своим достижениям и чувствовал себя по-настоящему счастливымЗаписаться
выберите дату и время консультации
Регина Бовть
Детский и подростковый психолог
- Образование:
- Высшее психолого-педагогическое образование РОСНОУ
- Курсы по когнитивно-поведенческой терапии
- Основные компетенции:
- Работа в когнитивно-поведенческом подходе
- Опыт консультирования детей и подростков, родителей
- Направления работы:
- тревожность и неуверенность у детей
- адаптация к школе и изменениям в жизни
- конфликты в семье и со сверстниками
- формирование здоровой самооценки
В работе с детьми я делаю акцент на развитии эмоционального интеллекта — навыков, которые помогают справляться с тревогами, выражать эмоции и строить здоровые отношения. Мне важно, чтобы ребёнку было комфортно и безопасно. Через игру и доверие мы вместе учимся понимать себя и находить внутреннюю опору. Я верю, что каждый ребёнок рождается с огромным потенциалом, и моя задача — помочь ему раскрыться, научиться понимать свои чувства и уверенно общаться с миромЗаписаться




